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实习生上班总结
20xx年10月8日至11月30日,我在湛江市吴川第四中学进行了为期近两个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在此期间,竭尽我的心智,细细思考,认真品味,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。
在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。回味这短暂而充实快乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,需要有恒心、细心和毅力,做到让思想上迈出的几大步。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。但在指导老师吴老师的带领下,我顺利的完成实习教育。
我于10月8日到吴川四中报到,正式开始了实习生活,实习年级为高一级。在近两个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。
教学方面,在听课过程中,我受益良多。听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的帮助。平时做好听课记录,并和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,详细写教案,上课之前都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,并在交予指导老师审阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同
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班级实习总结(篇1)金工实习班级总结
——20xx级通信工程 金工实习是我们09级通信工程第一次的实习,虽然只是短短的5天时间,但却给了我们全班每一位同学很大的收获,使得我们每一位同学的实际动手能力都有了很大的提升,把书本上的内容运用到了实践上去。金工实习是一门实践基础课,是非机类有关专业教学计划中非常重要的环节,对于提高我们的动手能力有很大的帮助。如今,大部分大学生,平时动手机会少,动手能力也普遍差,毕业后也很难适应社会上对于实践能力的较大要求。而金工实习给我们在校学生一个提高动手能力的机会,虽然金工实习只有短短的五天时间,但是思想上的影响远大于它眼前的意义,让我们这些在校大学生明白书上的知识是远远不够的,需要更多地动手去把理论应用到实践,让我们亲身动手,去感悟实际操作与理论上的差距。在这几天里,我们每个人都制出了几件工艺品,虽然是一些比较简单的工艺品,可能并不好看,但毕竟都是我们每一个人花费将近一天的时间亲手制作出来的,让我们倍加珍惜,视为自己最珍贵的物品。
在实习的五天里,我们09通信班参加的实习项目有钳工、汽车、模具钣金、工业控制、车工五个工种。每一天都是不一样的体验,由实习开始的煎熬,再过渡到充实知道最后的不舍。
在实习的第一天,可以说是在不情愿中开始的,整个班级早上需要在6点多就起床一起乘车前往华南理工大学的金工实习基地。我们09通信班同学分属于钳工和车工两个项目。其中车工的相对简单,
只是使用机器操作,同学们都表示没什么压力。但我们班大部分同学是分在钳工这组,也就是将一根铁棒通过裁剪、打磨、钻孔等制造成一个规格一定的螺丝帽。这个实习项目是所有项目中最艰苦的一项,被分在这一组的同学一整天都在不停地锉,经过一个上午的折腾,不少同学的手都磨破了,手臂也磨酸了,但是也还仅仅把两个圆柱面磨平,离一个完整的螺丝帽还有很多工作需要完成。直到下午下课,一整天时间做出来的螺丝帽终于完工!同学们看着自己亲手做出来的一枚螺帽,尽管不是很好看,但是在自己眼中,却是比一块金还珍贵。至此,第一天的实习终于结束了,虽然很累,但是做成功后大家都感觉
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线上实习总结 篇1作为一名线上实习生,我在接受了为期三个月的实习后,开始了一段新的旅程。这段旅程并不轻松,但它一定是充满挑战和机遇的。在这个过程中,我学到了很多东西,也遇到了很多问题和挑战。下面是我个人对于这段线上实习生活的总结和感悟。
一、初入职场,困难重重
进入实习第一天,我的内心充满了期待和想象。但与我想象的不同的是,这份工作带给我的是很多挑战和难题。首先,熟悉公司的业务和工作内容需要一定的时间,而且需要快速的适应公司的文化和团队的协作。其次,工作中需要时刻关注上层领导的意见,并且准确掌握自己的职责,才能更好地完成工作。除此之外,还有很多行业术语和专业知识需要掌握,帮助我更好地理解工作。
同时,在虚拟的线上工作环境中,需要更多的沟通和协作能力,学会利用各种通信工具和平台,及时有效地沟通信息和协作,才能顺利完成工作任务。
二、学习是无止境
在工作中,我发现作为一名实习生,学习对于自己的职业发展至关重要。在每一次任务中,我深刻地体会到,要成为一名优秀实习生,就要不断学习和提升自己的技能和能力。所以,在这个过程中,我积极的沟通和交流,向同事们请教问题和寻求帮助,从他们哪里学到了很多很有价值的经验和技巧,通过不断地学习和尝试,我成功地完成了一个又一个的任务。
学习也需要积极进取的心态。在工作中,我学会了不会束缚自己的想象,尝试不同的做法,发挥自己的创意和想法,独立思考和解决问题。在这个过程中,我确信,学生时代的成绩并不是最重要的,重要的是你有没有创造力,能否独立思考,以及能否拥有一颗积极的心态。
三、工作中的执行力
在工作中,执行力是必不可少的一项素质,更是实现目标的重要标志。执行力需要在日常行动中培养,它是一个逐渐发展起来的习惯。在这个过程中,我深刻体会到,执行力业需要积极的沟通能力,以及合理的规划和良好的时间管理。线上实习的协同办公对于执行力的锤炼也是很重要的,需要克服远距离协作带来的不便和困难,完成任务,交付结果。
四、线上实习经验的启示
从这段线上实习中,我得到了一些经验和启示。首先,实习锻炼了我的沟通和协调能力,培养了收集信息,理解别人和进行汇报的能力。其次,虚拟办公没有牵扯到具体
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实习上课总结 篇120xx年10月8日至20xx年11月16日,我与队友们于湘潭市第十中学开展了为期六周的教育实习。
回顾这段难忘的实习经历,十中为我们科大学子提供了很好的实习舞台,各领导和老师都给予我们实习队充分的帮助和支持,无论是在生活上还是在工作上都给予耐心指导与支持,助我顺利完成本次课堂教学和政教处工作的实习任务。
以下是我此次教育实习的总结,主要分为四个方面:
一、教学工作
为了能够熟悉我们的教学对象,以及对十中老师的上课节奏有一个了解,在第一周进行教育见习,高三组体育教师李老师为我们上了一堂公开课,让我们对十中的体育教学有了一定层次的了解。因为这是初次尝试走上讲台,所以在课堂教学中就难免会碰到问题。十中的老师对我的教学过程进行点评并提出修改意见和建议,使我受益匪浅。譬如对教学的内容不够熟悉,教师口语不自然,衔接过渡不够流畅,课堂纪律的维持,等等。另一方面,我们实习生相互听课,相互发现问题,相互学习,对实习工作的开展有很大的帮助。
二、政教处工作
政教处主要任务是学生日常事务的管理工作,我在老师的指导带领下,检查学生课间操、眼保健操情况、课间活动学生纪律问题以及学生就寝等问题。政教工作使我学习了很多学生管理制度与方法,并且也通过与各老师的交流我的人际交往得到很大锻炼。
三、校园活动
10月26号和27号是湘潭十中的校运会,我在政教处获得的秩序册的.录入与编排工作。录入学生姓名班级和编号,我整整忙碌了几天。而由此我也简单的学会了如何给运动员合理安排比赛顺序,如何安排赛程,如何对秩序册进行排
另外,我也成功的组织实习队开展了课后兴趣班活动。活动时间、地点的安排也花费我很多的时间。但是活动开展的十分顺利,每一个兴趣班都得到了学生的拥护与参与,我为此感到十分的激动与欣慰。
四、实习队生活
作为实习队中的一员,实习生活中离不开与队友的相互合作与交流。我自告奋勇当了副队长,也因此与每个人都有更多的交流。大家生活在一起,不仅在教学上有很多的交流,也能在课后一起体育运动,增加彼此的
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